هناك حركة فكرية في رمضان وهو أمر محمود غير ان الراصد لعناوين "المحاضرات" و "الدروس " سيكتشف كثرة الابداع في العناوين :

1 درس تكويني،

2 درس توجيهي،

3 درس ترشيدي،

4 درس عملي،

5 درس منهجي،

6 درس وعظي. .

...

المهم تشم رائحة إشعار المغاربة بالقصور المعرفي، والقيام بالتصحيح الاختلالات،

هكذا يتم صناعة الاصنام المعرفية الصغرى، قبل ان تتحول الى اصنام كبرى،

تعمدت الا اشير الى الدرس الافتتاحي، لانه تقليد علمي صنعه الكبار، وتعتمد الا اشير الى الدرس الابستمولوجي او درس الفلسفي او الدرس مضاف الى حقل معرفي لانه تقليد شبه عالمي.

الخلاصة،

هل تعرفون شيئا من العلم، الجواب لا ولكن يمكن ان نساهم في :

1 الزيادة فيه بغير علم،

2 تشويه مضمونه بتحريفه،

3 النبش في الماضي لنقول للناس هذا عندنا من قبل بغير دليل ..

4 والباب مفتوح للتسيب في العناوين ، وهي من علامات الوهم المعرفي، فكيف بالعلمي ولا حول ولا قوة الا بالله.

العنوان الذي لا يكرم الحضور ويشعرهم بالمن بل الأذى لا خير فيه.